Esta mañana por Meet hemos tenido la charla con Daniel Coronado, actividad de la acción 3 CHARLA CON GENIOS del #proyectogenialidadessinbarreras y #CqAE organizada por el profesor de Inglés Alberto Castro y el Dpto. Sociolingüístico paralela al I Concurso de Cómics Quercus para el alumnado de 2°ESO, 3°ESO y PMAR con sus tutoras, María del Carmen Mateos, Alma Gómez, Saray Agustín, Azahara Fernández, Cati Puerto y Cristina Terrero.
¡Hablar de cómics es genial!
El próximo 4 de febrero, dentro del proyecto Genialidades Sin Barreras, la profesora de Educación Plástica Visual y Audiovisual, Cristina Blázquez junto con los tutores, profesores y el Dpto. de Orientación, han organizado una actividad dentro de la acción 3 CHARLAS CON GENIOS.
La charla será virtual con Santiago Requejo, director placentino, guionista y productor de Votamos, nominado a los Premios Goya 2022 como mejor cortometraje de ficción.
Los Clicks presentados hasta ahora a la categoría C: alumnos del IESO Quercus en grupo al #Reto un Click por una relación sana de la acción 4 RETOS SIN BARRERAS del #proyectogenialidadessinbarreras han sido:
Vídeo realizado para la categoría C por Haydeé Clemente, Lucas Sánchez y Clara Sánchez de 3ºESO-A con su tutora Pilar Valdés y Estrella Medina, educadora social
¿A tí cual te gusta más?
Muy pronto daremos a conocer el ganador.
Esta mañana, en el primer recreo, se ha realizado el acto de entrega de Premios del I Concurso QuercusTerror.
Una actividad de la acción 4 RETOS SIN BARRERAS del proyecto Genialidades Sin Barreras
Al acto se ha realizado en el hall de entrada del instituto y han asistido los premiados, el equipo directivo y algunos profesores.
Ganadores de 1ºESO-B: Melissa Sánchez, Gema Sánchez y Hugo Oliva
¡Enhorabuena a todos!
En las dos últimas tutorías, el alumnado de 2ºESO-A con su tutora Saray Agustín ha realizado una TUTOGENIALIDAD sobre el Braille.
Su finalidad era concienciar al alumnado de la barrera que tienen las personas con deficiencia visual para poder ver un simple número.
En la primera sesión de tutoría conocieron el lenguaje braille y visualizaron varios vídeos explicativos.
En la segunda sesión lo han puesto en práctica.
Para ello han decidido poner el número en braille en todas las aulas del instituto, y así hacer visible ese lenguaje.
Lo han realizado por equipos, con cartulina y goma eva.
Y así de bonito les ha quedado.
¡ENHORABUENA CHIC@S!
Por el día de la Discapacidad, ASPACE Plasencia nos imparte un taller con sus usuarios sobre Boccia y Slalon al alumnado de Digitalización d...
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